stiinta

Cât de stresantă este viața de elev? Oamenii de știință au realizat un studiu ca să afle răspunsul

Cât de stresantă este viața de elev? Izolarea din timpul pandemiei de COVID-19 i-a separat pe adolescenți de prieteni, le-a dat peste cap rutina și i-a ținut acasă, bombardându-i zilnic cu vești proaste. De aceea, majoritatea oamenilor au presupus că starea lor psihică s-a înrăutățit în perioada acestor restricții. Un studiu realizat în Tokyo arată însă contrariul.

Cât de stresantă este viața de elev? Cercetătorii de la Universitatea Nagoya (Japonia), împreună cu colaboratorii lor, au urmărit adolescenți din Tokyo pe parcursul pandemiei și au descoperit că aceștia au prezentat episoade de depresie mai rar în timpul lockdownurilor decât în viața școlară obișnuită.

Publicat în revista PLOS Medicine, studiul a identificat două grupuri care au trăit depresia în mod diferit. Ambele s-au simțit mai bine în timpul restricțiilor, însă scanările cerebrale au indicat diferențe biologice între ele. Spre deosebire de majoritatea studiilor despre COVID-19, care au evaluat sănătatea mintală doar în timpul sau după pandemie, acest proiect a monitorizat elevii înainte de debutul crizei, permițând identificarea schimbărilor reale.

Cât de stresantă este viața de elev? Se pare că mai stresantă decât o pandemie

Lunar, elevi de liceu cu vârste cuprinse între 16 și 18 ani au evaluat cât de des se simțeau neliniștiți, lipsiți de speranță, triști sau aveau alte stări negative. Folosind o metodă numită analiza peisajului energetic, care calculează probabilitatea diferitelor stări mintale, cercetătorii au constatat că, înainte de pandemie, elevii aveau șanse de aproximativ de 11 ori mai mari să se afle într-o stare psihică sănătoasă decât într-una depresivă. În timpul pandemiei, raportul a crescut la 15-18 ori.

Majoritatea adolescenților au prezentat rezultate pozitive privind sănătatea mintală. Au apărut două tipare clare: cei mai mulți, aproximativ 73%, rareori se simțeau deprimați, în timp ce restul experimentau episoade de depresie care apăreau și dispăreau. Investigațiile RMN au arătat și ele diferențe între grupuri: adolescenții cu episoade fluctuante prezentau modificări mai rapide în regiuni cerebrale asociate funcțiilor cognitive superioare, scrie MedicalXpress.

Cum să îi ajutăm pe tineri mai mult?

Cercetătorii au creat hărți vizuale ale stărilor psihologice, care arătau ce stări sunt ușor de atins și din care este ușor să ieși. „Hărțile au arătat că, în timpul lockdownului, elevii care rareori se simțeau deprimați au devenit și mai protejați, iar cei care se confruntau cu depresia au reușit să revină mai ușor la o stare sănătoasă”, a explicat Shingo Iwami, autor principal și profesor la Universitatea Nagoya.

Spre deosebire de metodele tradiționale, care măsoară doar intensitatea depresiei, această abordare arată cum se schimbă sănătatea psihologică în timp și în ce stări rămân oamenii mai mult. Identificarea acestor tipare ar putea ajuta la sprijinirea mai eficientă a tinerilor în crize viitoare.

Totuși, autorii subliniază că eșantionul a fost redus și limitat la elevi din Tokyo, iar rezultatele pot fi diferite în alte contexte. „Nu toată lumea reacționează la fel într-o criză. Rezultatele ar putea fi foarte diferite pentru adolescenții care aveau deja dificultăți, probleme acasă sau acces limitat la resurse în timpul lockdownurilor”, a precizat profesorul Iwami.

Vă recomandăm să citiți și:

Hobby-urile aduc beneficii atât în viața personală, cât și la locul de muncă

Un material controversat a început să fie folosit în chirurgia plastică

Adevărul simplu și trist: De ce cred oamenii în teoriile conspirației?

Test de cultură generală. Cât timp ar dura să zbori în jurul lumii?

Articolul Cât de stresantă este viața de elev? Oamenii de știință au realizat un studiu ca să afle răspunsul apare prima dată în Descopera.

Această știre a fost preluată de pe portalul amintit
Această informație preluată de pe portalul mai sus amintit, nu reprezintă o informație oficială a unei autorități, însă în latura de știre prezintă o informație veridică. potrivit legii 8/1996 știrile pot fi preluate chiar de la un portal la altul, nefiind opere sau lucrări ce necesită drept de autor, însă din spirit deontologic oferim sursa acestora.

Leontiuc Marius – senior editor




Împotriva articolelor redacției noastre, persoanele nemulțumite pot formula Contestație în termen de 10 zile de la publicarea articolului, la judecătoria Orășenească nr. 1 München Bayern Deutschland, in conformitate cu Legea federală Germană. Considerăm că nu se pot formula acțiuni la instanțele din România deoarece nici o persoană care activează în trustul nostru nu poate fi extrasă de sub jurisdicția federală germană. Considerăm că redacția noastră nu răspunde în fața autorităților din România ci doar celor federale sau civile germane. deoarece legea română nu are efecte de extraneitate asupra redacției chiar dacă subiectul știrilor face obiectul unor evenimente sau persoane din România și sunt scrise în limba română. Limba română nu este izvor de extraneitate a legii.

(Visited 6 times, 1 visits today)
Avatar
Marius Leontiuc
absolvent WEB DESIGN Academia Britanică de Comunicare Iasi - absolvent COMUNICARE IN AFACERI Academia Britanica de Afaceri si Comunicare -absolvent JURNALISM EDITORIAL - London School University - 2019 inscris la echivalare diploma la Universitatea Politehnica Timisoara - absolvent studii de Drept Universitatea Europeană Drăgan, cursuri in Drept la Universitatea de Vest Timisoara, absolvent studii de proiectare, pastor coordonator in Biserica Protestanta Evanghelica, Android Developer pe Google Play și plugin developer la Oxwall, creator de teme Wordpress și Oxwall, operator Wordpress, Drupal, Oxwall, Osclass, Moodle, tehnologii HTML și PHP
http://www.leontiucmarius.wordpress.com/cv

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *